2017年11月14日-15日，公司彭琪波、熊小艳、刘彩虹等3位老师参与学校组织的教学诊断与改进交流学习，本次学习由副董事长宋移安带队，共计20名老师一起赴襄阳职业技术学院进行调研交流。
在交流会上，襄阳职业技术学院余经理重点介绍了教学诊断与改进的过程，该校从2005年就开展了第一轮评估，开始建立和完善教学质量保障体系；2009年开始精品化课程建设，所有老师全覆盖；2013年开始细化岗位职责，机关目标职责化；2016年发起了第一轮教学诊改，重点解决了学院层面、院部层面的问题，围绕“信息化教学”为重点进行；2017年围绕“教学比武展示”为中心进行诊改。以该校十三五规划、各院部专业性规划为依据，该校教学诊断与改进工作有条不紊、按部就班地进行，通过逐年诊改、有所侧重、取得了螺旋式的提升成效。
通过本次交流学习，3位老师总结了学习体会：1、进行教学诊断与改进，基础工作很重要，不仅需要制定工作规划、标准、职责，还需要有大量的数据作为分析依据；2、教学诊断与改进工作要抓核心，要结合学校发展实际、重心来诊改，一定要有针对性；3、要有明确的目标：要围绕目标定标准，围绕标准找问题，只要找到问题并解决，收到实效，就是有效的诊改。
永利官网 刘彩虹 供稿
